Przejdź do sekcji głównej
Przejdź do głównego menu
Przejdź do stopki
Open Menu
Łódzkie Studia Humanistyczne
Strona główna
O czasopiśmie
Cele i zakres
Proces recenzji eksperckiej
Oświadczenie o otwartym dostępie
Etyka publikacji
Przesyłanie tekstów
Wytyczne dla autorów
Oświadczenie o ochronie prywatności
Prawa autorskie i licencjonowanie
Editorial Board
Aktualny numer
Archiwum
Szukaj
Zarejestruj
Zaloguj
Strona domowa
/
Archiwum
/
Nr 5 (2026): Łódzkie Studia Humanistyczne
Nr 5 (2026): Łódzkie Studia Humanistyczne
DOI:
https://doi.org/10.32782/2956-333X/2026-5
Opublikowane:
2026-06-18
Pełny numer
Download the issue as one file (Українська)
Статті
BIOPSYCHOSOCIAL IMPACTS OF SOCIAL MEDIA – A SYSTEMATIC REVIEW OF ADVERSE DIMENSIONS
Václav Šimek
3-11
PDF (English)
CONTEMPLATIVE ACTIVITIES IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE: A RESEARCH SYNTHESIS
Eva Dargo, Zdena Kráľová, Marek Hampl
12-16
PDF (English)
INVESTIGATION OF CRIMINAL OFFENCES COMMITTED IN THE BUDGETARY SPHERE DURING MARTIAL LAW IN UKRAINE (BASED ON CRIMINAL PROCEEDINGS MATERIALS ON THE EMBEZZLEMENT OF BUDGETARY FUNDS IN THE HEALTHCARE SECTOR)
Oleksandr S. Sainchyn, Larysa G. Rosha
17-24
PDF (English)
THE SCHOOL PSYCHOLOGIST AS A PROFESSIONALLY GUARANTEED COMPONENT OF PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS FROM THE MEDIATION OF SCHOOL CONFLICTS TO SYSTEMIC CARE FOR STUDENTS’ MENTAL HEALTH
Václav Šimek, Michal Slavík
25-36
PDF (English)
EVERYDAY SELF-REGULATION, RECOVERY, AND BOUNDARY MAINTENANCE AMONG CZECH MANAGERS: A QUALITATIVE DIARY-INFORMED INTERVIEW STUDY
Markéta Šimková, Piotr Domżał
37-46
PDF (English)
ASPECT OF CRISIS AND ITS OUTCOME IN A SUICIDE ATTEMPT WITH AN ANALYSIS OF THE EFFECTIVENESS OF PSYCHOLOGICAL AND SOCIAL INTERVENTIONS
Soňa Šrobárová
47-57
PDF (English)
GAMIFICATION IN EDUCATION: PEDAGOGICAL AND PSYCHOLOGICAL PERSPECTIVES
Albert Oláh, Agnieszka Szpak
58-67
PDF (English)
Język / Language
English
Українська
Język Polski